Matematica e ingiustizia sociale – Matematica

Se frequenti una tipica lezione di matematica in una giornata tipo in quasi tutte le scuole, scoprirai che la maggior parte degli studenti è annoiata e distratta. Questo, crede, Jonathan Osler, fondatore di RadicalMath, è un problema di giustizia sociale. “I corsi di matematica dovrebbero fornire agli studenti gli strumenti per comprendere meglio la loro […]